El día 14 de enero de 2012, se llevó a cabo el primer taller del proyecto Red de Jóvenes en Pro Desarrollo, en la ciudad de Oruro.

Para este proyecto se seleccionó a 16 jóvenes, de los cuales 13 estuvieron presentes para dar inicio a este nuevo reto. Se comenzó a las 15.00 hrs. con la entrega de la dinámica de presentación, empezada por el monitor y concluida por el último participante. Las características de la dinámica fueron nombre completo, edad, nivel de estudios (carrera, semestre y nombre de la universidad), qué se espera del proyecto y qué se aportaría para que este nuevo reto salga adelante.

Posterior a esto, se dio inicio a las exposiciones bajo la temática de desarrollo económico y social. Se partió de lo global para llegar a lo particular, es decir, empezamos con los temas “Mi mundo” (la globalización) y “Mi continente” (América Latina) -ambos temas fueron expuestos por la monitor del proyecto Jessica Pérez Azurduy- y para concluir se dio paso al Lic. Maurice Cazorla (historiador y abogado), quien siguió con los temas “Mi País” (Bolivia) y “Mi comunidad” (Oruro).

El viernes 13 de enero de 2012, Ayni Bolivia participó a invitación del Ministerio de Educación en el evento "Socialización de la Propuesta al Currículo Base Escolar" que se llevó a cabo en el salón Codena de este ministerio.
En el evento hubo diversos invitados que vienen trabajando durante varios años en temas de educación, como por ejemplo Save the Children, Fe y Alegría, PNUD, Fundación Patiño, JICA, Unicef y Convenio Andrés Bello.

En la reunión se debatió sobre el diseño curricular con base educativo plurinacional y del alcance e impacto que genera, ya que en la presente gestión se implementará las dos primeras etapas en el primer curso de primaria y secundaria.

Se vio que aún existen muchas dudas que hay que absolver en el proceso de implementación y que se tropezará con muchos obstáculos de adecuación; tanto por parte  del docente como del estudiante. La implementación se la realizará paulatinamente, a medida que cada gestión avance.

El tema principal que se vio en la reunión fue la poca comprensión de lo que se quiere lograr realmente con esta nueva currícula, ya que los maestros están en descuerdo con la misma. A pesar de ello se la implementará, ya que no existe otra propuesta entregada por parte de los maestros según versiones del Ministro de Educación.

Profesores premiados por desarrollo de contenidos multimedia

El concurso APRENDER CREANDO fue lanzado el 11 de Julio de 2011, recibiéndose trabajos e inscripciones hasta el 23 de Septiembre. La participación fue nacional y se inscribieron  52 profesores de 4 departamentos (Oruro, Potosí, Cochabamba y Santa Cruz).

Ayni Bolivia en coordinación con la Dirección Departamental de Educación, promovió el presente concurso, dentro del marco de la LEY Nº 70 AVELINO SIÑANI – ELIZARDO PÉREZ y como parte de las actividades para promover la CAMPAÑA DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL  en Bolivia

Las temáticas fueron dos:  a) Contenidos Educativos digitales multimedia, según el contexto de su región y dirigidos a estudiantes ya sea de Primaria, Secundaria y b) Contenidos Educativos digitales multimedia en idiomas nativos y/o dialectos dirigidos a estudiantes ya sea de Primaria o Secundaria.
Los trabajos fueron desarrollados en su mayoría con la herramienta JCLIC, siendo muy variados en cuanto a  temas y asignaturas, desde matemáticas, química, lenguaje hasta la contenidos desarrollados en idiomas nativos como aymara y quechua;  demostrando  la creatividad y trabajo innovativo  de los profesores participantes. Fue difícil para el jurado calificador elegir a los 5 mejores, por lo que  se tuvo que gestionar un premio adicional, siendo los ganadores: